Frá þátt­töku til sam­sköp­un­ar

Á þessari vinnustofu skoðum við hvernig samkennd getur orðið afl til þátttöku, samsköpunar og inngildingar. Samkennd felur ekki aðeins í sér skilning á öðrum heldur einnig virðingu fyrir sjálfræði, ábyrgð og getu fólks til að taka virkan þátt í eigin námi, lífi og nærumhverfi sem virkir þátttakendur í lýðræðislegu samfélagi.

Á þessari þriggja klukkustunda vinnustofu er fjallað um hvernig samkennd getur stuðlað að inngildandi og þátttökumiðuðu námsumhverfi þar sem fjölbreytt reynsla, þekking og sjónarmið fá að njóta sín og hafa áhrif.Byggt er á rannsóknum á félagslegri og gagnrýninni samkennd, þátttöku og reynsluþekkingu. Þátttakendur skoða hvernig vald, norm og skipulag geta ýmist stutt eða hindrað þátttöku og kynnast hagnýtum aðferðum til að efla inngildingu, samsköpun og virka þátttöku í starfi.

Vinnustofan byggir á þeirri sýn að menntun gegni mikilvægu hlutverki í að efla lýðræðislega þátttöku, sjálfræði og ábyrgð einstaklinga í samfélaginu.Vinnustofan sameinar stutt fræðileg innlegg, umræður, sjálfsskoðun og verkefnavinnu þar sem þátttakendur vinna með raunverulegar áskoranir úr eigin starfi.

Námskeiðið er ætlað kennurum, leiðbeinendum, skólastjórnendum, námsráðgjöfum, starfsfólki skóla, æskulýðsfulltrúum og öðrum sem vinna með ungmennum eða hópa og vilja efla þátttöku, inngildingu og virka þátttöku og lýðræðislega borgaravitund í námi og samfélagi.